从“心”开始，“育”见美好 雁峰区开展教师心理健康素养提升培训活动

老师如何才能更好关怀学生心灵？教师如何才能自我幸福成全？12月2日，雁峰区在区政府会议中心开展中小学、幼儿园教师心理健康素养提升培训活动，全区中小学校、幼儿园在岗教师、教育局机关工作人员共960余人参加培训。

此次活动由衡阳师范学院文学院党委书记张云峰主讲，他以“青少年心理积极干预与教师的自我成全”为题，从中小学学生心理问题与干预、走向积极而美好的心理健康教育、教师自我的幸福成全三个方面帮助教师提升心理健康教育专业能力和成全自我幸福的能力，为教师赋能释压。在他看来，教师要用“心”护花，做教育的有心人，要特别关注重点对象，留心异常信号，及时进行心理危机干预，同时要从积极情绪、积极参与、积极关系、积极意义、积极成就等方面努力，悦己树人，做一名美好而幸福的人民教师；学校要从加强心理健康教育、提高心理问题识别能力、做好学校危险场所管理、完善心理咨询中心硬件软件建设、提高相关人员专业素质等方面入手，全面筑牢“心”防线，守护“心”健康。

讲座以聊天互动的方式展开，全程充满了欢声笑语和阵阵掌声，不少学员认为，讲座讲解精彩、案例生动、语言幽默、贴近生活、贴近实际，既有高度，又有温度，富有针对性，让人很受启发、很受教育、很有收获。

“张老师提出的‘积极干预’模式，我深有感触，非常赞同！”在教师代表发言环节，六一小学教师曾智辉表示，今后将努力培养学生的积极情绪体验，让他们对过去有满足感，对现在有幸福感，对未来有乐观感，尽己所能，培养孩子们自信而热情的人格特质。

据了解，雁峰区教育局历来十分重视心理健康教育工作，近年来举办了多期心理健康教育培训，有效提升了全区教师心理健康教育专业水平和教学实践应用能力。“接下来，雁峰区将转化学习成果，展现实际成效，通过多种渠道开展教师和学生心理危机积极干预，健全学生心理健康档案管理制度，大力开展心理健康主题教育实践活动，进一步促进学生身心健康发展，构建安全、稳定、和谐的育人环境。”雁峰区教育局相关负责人表示。

区领导孔维政参加。