汇聚德育之光，照亮学生成长之路——雁峰区推进德育工作建设侧记
“校园思享会”思政辩论赛衡阳市小学组冠军、“全省关心下一代工作”先进集体、湖南省中小学思政课教师“立德树人”教学基本功竞赛一等奖……这些成绩的背后，是衡阳市雁峰区以创新德育模式为引擎，持续推动教育改革的生动实践。
近年来，雁峰区紧紧围绕立德树人根本任务，通过多维度全面育德、多层次深入育德、多主体合力育德，全面推进德育工作创新与发展，打造出特色鲜明的德育工作体系。
多维度全面育德：夯实成长基石
五育并举，德育为先。那么，何为德育？
“德育不能简单与道德教育画等号。”在雁峰区教育局党组书记、局长何湘军看来，完整的德育至少应涵盖思想政治教育、道德品质教育和心理健康教育三大维度。
如何让学校思想政治教育走出一条活泼有趣的新路？雁峰教育人找到了答案——守正创新，因地制宜，不断提高思政课的针对性和吸引力。
“想想咱们身边乐于助人的人或事，像邻居张爷爷义务修电器，这就是友善的体现。”在白竹皂学校举办的“红心映童心，写一篇好文”特色教育活动中，党员教师们走进班级，引导学生以作文形式表达对社会主义核心价值观的理解和思考。
这样的创新实践在雁峰区并不少见。不少学校设计“行走中的思政课”，让学生在沉浸式学习体验中赓续红色基因、厚植家国情怀。
雁峰区从娃娃抓起，大力推动小学与幼儿园品德教育的融会贯通，实现一体化协同育人。
“当一个小朋友在摇秋千时，其他人要一起守护沙漏。”奇峰幼儿园内，老师通过沙漏游戏，教会小朋友耐心等待。园长姜力渝表示，学前教育重在让孩子玩中学，把规则意识和善良品格藏进游戏里、融进故事中。
而在小学阶段，雁峰区各学校则根据不同年级段的特点，开展形式多样的活动：联盟山学校推出了国旗下的“荣誉时刻”，激发孩子们的荣誉感和进取心；白沙实验学校开展“感恩母亲，书香传情”校园书法比赛，把感恩的种子种在孩子们的心田……
“健康的心理状态是立德树人的基石，若学生心理失衡，再完善的思想政治教育和道德品质培养也难以触及心灵，育人目标终将流于空谈。”雁峰区教育局党组成员、副局长李艳玲介绍，早在2019年，雁峰区实施“心育护花”专项行动，有效呵护了学生的心理健康。
思想政治教育铸魂、道德品质教育培根、心理健康教育润心，雁峰区“三位一体”做好立德大文章，构建了多维立体的全面育德体系，为学生的健康成长奠定了坚实的基础。
多层次深入育德：托举全面发展
“三维德育理念虽在横向维度上拓展了德育的实践空间，但其育人效能的纵深实现仍面临本质性挑战。”在全区未成年人思想道德建设工作会议上，李艳玲表示，知识是基础、能力是桥梁、素质是内核、行为是外显，只有从知识、能力、素质、行为四个层面深入育德，才能全面促进学生的道德发展。
德育知识的传授是德育工作的起点。
“在商场捡到钱包，能不能据为己有？”道德与法治课堂上，围绕真实案例的讨论，悄然在孩子们心中种下拾金不昧的种子……雁峰区将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化等内容融入各学科教学中，通过生动活泼的教学方式，引导学生形成正确的价值观念。
能力培养成为重点关注的教学目标。
在六一小学的道德与法治课堂上，教师通过创设真实的人际交往情境，组织学生分组进行角色扮演，引导他们从不同视角体验他人的情感与困境，增进沟通技巧；环城南路小学辩论赛围绕“该不该帮助陌生人”展开激辩，学生在观点碰撞中锻炼独立思考与道德判断能力，进而懂得如何在复杂情境中做出合理选择……
为涵养学生道德情感品质、提升道德素养，雁峰区各学校推进“文明校园”创建活动。同时，注重榜样示范引领，通过评选“美德少年”“知行少年”等，激励学生向上、向善。
在雁峰区，越来越多的学生将道德情感和价值观内化于心、外化于行：前进小学的学生自种蔬菜义卖，将所得款项捐给社会福利机构；高兴小学的学生走进社会福利院，用实际行动诠释着“老吾老以及人之老”的传统美德；飞雁学校学子关心爱护随班就读的特殊儿童，为他们推轮椅、打雨伞……“文明班级”“德育之星”不断涌现，孝老爱亲、诚实守信等故事屡见不鲜。学生积极参与社会公益活动，为创建文明城市贡献力量。
从知识到能力、从素质到行为，通过打造“认知浸润-价值认同-具身实践”全链条闭环德育工作模式，雁峰区突破了德育表层化困境，实现了德育育人效能的纵向延伸。
多主体合力育德：奏响育人和弦
德育作为一项系统工程，需要家庭、社会、学校协同发力，共绘德育发展同心圆。
“什么是法律？如何用法律知识保护自己？”在飞雁学校的课堂上，法治副校长、雁峰区人民法院法官唐文君以通俗易懂的语言、鲜活真实的案例，向同学们普及相关法律知识。
一直以来，唐文君致力于青少年普法工作，在辖区内学校开展形式多样的法治宣传活动，被师生们亲切地称为“护苗使者”。她是雁峰区多主体合力育德的一个缩影。
近年来，雁峰区充分发挥“五老”、公安干警、法院法官、社区工作人员等群体的独特优势，组织他们走进校园，开展爱国主义教育、法治教育等活动。同时，雁峰区委、区政府主要负责人深入辖区中小学开展思政课教学，推动德育工作落地生根。
社会各界也纷纷为德育工作助力——
雁峰区红色故事体验馆自2022年开馆以来，已接待了区内多所学校的学生前来研学；雁峰区人民法院向区内学校开放，金桥小学等多所学校的师生有机会走进庄严的审判庭，零距离接触庭审现场，真实感受法律的威严。
值得一提的是，雁峰区各学校注重家校合作，通过家长会、家长学校、校园开放日等形式，加强与家长的沟通与联系，帮助家长了解学校的教育理念和方法，提升育儿能力。
“孩子因抢玩具和同学吵架，该怎么处理？”学生家长陈女士在育儿上遇到困惑，在参加了学校开展的培养同理心课程后，她深有感触：“我学会了如何引导孩子，做一名更加称职的家长。”
凭借多维度的精心雕琢、多层次的递进培育、多主体的同心协作，雁峰区编织出一张全方位、全过程、全员育人的锦绣蓝图。在这里，德育不再是枯燥的说教，而是融入生活、贴近心灵的涓涓细流；不再是单一的灌输，而是多方参与、携手共育的动人交响。
